Учитель без права на отдых: честный рассказ изнутри школы

Когда вы думаете, что у учителя длинные каникулы и короткий день — просто прочтите это. Один из педагогов тюменской школы рассказал, как на самом деле устроена их работа. И главная сложность, по его словам, вовсе не дети.

"Каждый день начинается раньше звонка"

Рабочее утро учителя — не с первого урока. Чтобы всё успеть, нужно прийти за 20-30 минут до начала занятий. За это время надо проверить учебные материалы, включить технику, подготовить доску и презентации.

Если педагог — ещё и классный руководитель, то после первого урока он обязан выяснить, почему не пришёл тот или иной ученик, даже если у него в это время своя пара. Иногда приходится обзванивать родителей, разыскивать причины. А потом — снова в класс.

Ко второму или третьему уроку начинается организованный поход в столовую. Но расслабиться не выйдет: то завуч с поручением, то медработник, то соседний педагог просит помочь. А ещё - постоянное общение с детьми: про учёбу, экзамены, проблемы в семье. День превращается в нескончаемый марафон разговоров и задач.

Две смены, ноль отдыха

Обычно в день шесть уроков. Но если школа работает в две смены, то после первой начинается вторая — ещё шесть занятий. К вечеру сил не остаётся совсем.

Но и это не всё. Дома — проверка тетрадей, подготовка к следующим темам, составление контрольных. А ещё - консультации для отстающих учеников, родительские собрания, внеклассные мероприятия. И всё это — в своё личное время.

"А теперь — угадайте зарплату"

Оклад учителя в Тюмени — около 30-35 тысяч рублей. Если нагрузка — 30 часов в неделю (по шесть уроков в день), зарплата может дотянуть до 70 тысяч, учитывая все надбавки.

Например, классное руководство добавляет 2 тысячи, а президентская надбавка — ещё 5 тысяч. Есть ещё стимулирующие выплаты — их размер определяет директор. "У любимчиков они могут доходить до 20-30 тысяч. Но переработки всё равно не оплачивают", — признаётся педагог.

"Мы — и маляры, и уборщики, и психологи"

Кроме учебной работы, у учителей хватает и других обязанностей. "На нас лежит уборка класса перед 1 сентября, мы моем окна, крутим парты, красим стены. Иногда чувствуешь себя не преподавателем, а завхозом", — говорит учительница.

А ещё - бесконечные разговоры с родителями. Некоторые звонят по вечерам, жалуются, задают вопросы, требуют объяснений. Самое тяжёлое, по признанию педагога, — именно общение с родителями, а не с детьми.

Зачем они остаются?

На фоне такой нагрузки, зарплат и недооценённости — почему педагоги продолжают работать? Потому что они любят своё дело. Потому что есть ученики, которым они действительно нужны. И потому что в какой-то момент они выбирают не профессию, а призвание.