К 2028 году появится новый учебник географии — не скучный, а вдохновляющий

К 2028 году российские школьники получат обновлённый учебник географии, который станет основой для нового подхода к изучению страны и мира. Работа над проектом ведётся под эгидой Русского географического общества (РГО) и лично курируется его президентом Сергеем Шойгу.

"Есть решение председателя Попечительского совета РГО Владимира Владимировича Путина: создать собственный учебник географии. Мы уже начали эту работу. Руководит ею первый вице-президент Общества Николай Касимов", — сказал президент РГО Сергей Шойгу.

Новый учебник — новая философия

По словам главы Общества, речь идёт не просто о переработке старых материалов, а о создании полноценной государственной концепции, в которой география рассматривается как наука о человеке, природе и государстве одновременно.

"Пока это только начало, но надеемся, что первые учебники появятся к 2028 году", — отметил Шойгу.

В РГО поясняют, что цель проекта — объединить физическую и экономическую географию, обновить содержание школьного курса и привить детям интерес к своей стране. В комплект войдут атласы, контурные карты и интерактивные пособия.

"Это будет принципиально новый учебник, который станет фундаментом для переосмысления всего школьного курса", — подчеркнули в РГО.

Почему старые учебники устарели

Многие школьные пособия, написанные десятилетия назад, по словам Шойгу, не только устарели, но и искажали восприятие родной страны.

"Тогда все было и скучно, и поверхностно, и местами даже наивно политизировано", — пояснил он.

Он привёл показательный пример:

"Помню, в одном старом учебнике о Забайкалье писали: 'Лесов тут нет, потому что все вырубили браконьеры и продали'".

Такие фразы, по мнению главы РГО, формируют у школьников искажённое восприятие России.

"География должна пробуждать интерес и гордость, а не чувство вины", — уверен Шойгу.

Сравнение: старый и новый подход

География как инструмент воспитания

РГО делает ставку на региональные материалы, которые помогут школьникам лучше понять свой край.

"Наша задача — чтобы люди сначала увидели, а потом полюбили свою страну: свою область, город, деревню", — добавил Шойгу.

Идея состоит в том, чтобы дети изучали не только материки и океаны, но и реки, озёра, природные памятники своего региона. Такой подход должен укрепить чувство сопричастности и гордости за родную землю.

Советы шаг за шагом: как будет создаваться учебник

1. Сбор данных. Учёные, педагоги и географы из РГО проводят анализ существующих программ и материалов.

2. Создание концепции. Разрабатываются принципы подачи материала — от локального к глобальному.

3. Тестирование. Пилотные версии учебников пройдут апробацию в школах нескольких регионов.

4. Интеграция технологий. Планируется использование дополненной реальности и цифровых карт.

5. Издание и внедрение. Полноценное внедрение учебника запланировано на 2028 год.

Ошибка → Последствие → Альтернатива

• Ошибка: Использование устаревших данных и негативных оценок территорий.
  Последствие: Учащиеся формируют искажённое представление о России.
  Альтернатива: Обновление материалов с опорой на реальные исследования и современные достижения регионов.

• Ошибка: Формальный подход к картам и атласам.
  Последствие: Потеря интереса к предмету.
  Альтернатива: Использование интерактивных карт и полевых заданий с участием школьников.

А что если географию сделать любимым предметом?

Эксперты РГО уверены: если показать детям, что география — это не просто набор фактов, а живой рассказ о природе, людях и культуре, отношение к ней изменится. Например, виртуальные экскурсии по Байкалу или Кавказу, лабораторные наблюдения за погодой, анализ маршрутов путешественников — всё это превращает уроки в увлекательное исследование.

Плюсы и минусы нового подхода

География возвращает популярность

По данным РГО, за последние пять лет количество учеников, выбирающих географию на экзаменах, значительно выросло. Если раньше предмет считался "второстепенным", то теперь число сдающих ОГЭ по географии достигло 736 тысяч человек.

"Я не драматизировал бы сегодняшнюю ситуацию. Она меняется — и меняется к лучшему", — заметил Шойгу.

Выпускники старших классов также всё чаще выбирают географию в качестве ЕГЭ. С 2020 по 2025 год их число увеличилось почти на 50%.

Сегодня знание географии требуется для поступления на 66 различных направлений: от экологии и туризма до геоинформационных технологий.

FAQ

— Как будет отличаться новый учебник от прежних?
Он объединит физическую, экономическую и культурную географию, а также включит региональные материалы.

— Кто работает над проектом?
Команду возглавляет первый вице-президент РГО Николай Касимов.

— Когда появятся первые экземпляры?
Планируется, что первые учебники поступят в школы к 2028 году.

— Будут ли доступны цифровые версии?
Да, создаётся мультимедийный формат с интерактивными картами и заданиями.

Мифы и правда

• Миф: География — скучный предмет.
  Правда: В современном формате она превращается в захватывающее исследование.

• Миф: Всё можно выучить по картам онлайн.
  Правда: Настоящее понимание приходит только через анализ, наблюдение и участие в полевых проектах.

• Миф: География не нужна в будущем.
  Правда: Пространственное мышление и знание регионов востребованы в логистике, экологии, IT и урбанистике.

3 интересных факта

1. В 2025 году в России географию сдавали более 700 тысяч девятиклассников — рекорд за последние 15 лет.

2. РГО основано в 1845 году и является одним из старейших научных обществ Европы.

3. Первые российские атласы создавались вручную художниками и гравёрами, и каждый экземпляр был уникален.

Исторический контекст

1. В XIX веке география считалась "предметом имперской гордости": изучение карт начиналось с границ России.

2. В советский период учебники включали данные о хозяйстве союзных республик и акцентировали внимание на индустриализации.

3. После 1990-х география потеряла статус приоритетного предмета, и теперь её возвращают на прежние позиции.