Миронов предлагает штрафы за оскорбления педагогов — спасёт ли это школы от травли

В последние месяцы всё чаще в новостях появляются истории о конфликтах между педагогами и учениками. Одни случаи заканчиваются скандалами в соцсетях, другие — проверками прокуратуры. Поводом для новой волны обсуждений стала драка между учителем и школьником в Бурятии. После этого лидер партии "Справедливая Россия — За правду", депутат Госдумы Сергей Миронов вновь поднял вопрос о защите педагогов и наказании за травлю учителей.

"Если выяснится, что виноват школьник, значит надо наказывать его и родителей. Если наоборот — значит учителя. В любом случае драка между школьником и учителем недопустима", — заявил депутат Госдумы Сергей Миронов.

Учителя против буллинга

История в бурятской школе, по словам парламентария, лишь вершина айсберга. По его словам, педагоги всё чаще сталкиваются не только с неуважением, но и с систематической травлей со стороны учеников и их родителей. Учителя жалуются, что закон, как правило, оказывается на стороне несовершеннолетних. В итоге педагог вынужден защищаться в одиночку.

"Череда скандалов обострила проблему бесправия школьных учителей перед травлей и буллингом со стороны школьников и их родителей", — отметил Миронов.

Политик подчеркнул, что многие подростки сознательно провоцируют педагогов: дразнят, снимают на телефон отдельные моменты урока, вырывают фразы из контекста и выкладывают в интернет, чтобы выставить учителя в негативном свете. В результате репутация преподавателя страдает, а наказания за такие действия почти не предусмотрено.

Закон и мораль: кто кого защищает

В нынешней редакции законодательства учителя защищены слабо. По факту оскорбления или клеветы педагог может обратиться в суд, но доказать вину подростка сложно. Особенно если агрессия происходит в цифровом пространстве — на школьных чатах, форумах, в мессенджерах или TikTok. При этом родители таких учеников нередко занимают сторону детей, а не учителей.

Миронов считает, что ситуация требует законодательного вмешательства. Его партия предложила внести поправки, которые позволят штрафовать виновных за публичное оскорбление педагога.

"Мы предлагали штрафовать виновных за оскорбление учителя. Граждан — на сумму от пяти тысяч до 30 тысяч рублей, должностных лиц — от 50 тысяч до 200 тысяч рублей, юрлиц — от 200 тысяч до 700 тысяч рублей", — сказал депутат.

По его мнению, главное не сами штрафы, а создание механизма, который позволит предотвратить конфликты и восстановить уважение к педагогическому труду.

Сравнение: как защищают учителей в других странах

Как можно действовать школе: пошаговый план

1. Зафиксировать факт оскорбления — через видео, свидетелей, служебную записку.

2. Обратиться к школьному психологу для оценки эмоционального состояния сторон.

3. Уведомить родителей, классного руководителя и администрацию.

4. При необходимости — направить материалы в комиссию по делам несовершеннолетних.

5. В тяжелых случаях — обратиться в правоохранительные органы или прокуратуру.

Такой алгоритм позволит избежать спонтанных реакций и сохранить объективность.

Ошибка → Последствие → Альтернатива

• Ошибка: Учитель реагирует эмоционально, вступает в конфликт с учеником.

• Последствие: Скандал попадает в соцсети, репутация педагога страдает.

• Альтернатива: Обратиться в администрацию школы и действовать официально — через акты, комиссии и педсовет.

• Ошибка: Родители полностью оправдывают поведение ребёнка.

• Последствие: Ребёнок убеждается в безнаказанности, буллинг усиливается.

• Альтернатива: Совместная беседа с педагогом и школьным психологом для восстановления диалога.

• Ошибка: Учителя не фиксируют случаи травли.

• Последствие: Отсутствие доказательств мешает привлечению виновных.

• Альтернатива: Вести журнал инцидентов, сохранять переписку и видеозаписи.

А что если ученик — жертва?

Важно понимать, что буллинг в школе может быть взаимным. Бывает, что учитель допускает повышенные тона, а подросток защищается. В таких случаях нужны независимые комиссии с участием психологов и представителей Роспотребнадзора. Любой конфликт между учеником и педагогом должен рассматриваться не с позиции "кто виноват", а с точки зрения профилактики.

Плюсы и минусы введения штрафов

FAQ

Какой закон регулирует ответственность за оскорбление учителей?
Пока прямой статьи нет. Используются общие нормы КоАП РФ и УК РФ, но инициативы о дополнительных мерах защиты обсуждаются в Госдуме.

Можно ли привлечь родителей к ответственности?
Да, если ребёнок несовершеннолетний, ответственность ложится на родителей или опекунов. Предложенные штрафы также предполагают участие взрослых.

Что делать педагогу, если его оскорбили?
Фиксировать факт, сообщить администрации, обратиться к юристу и подать заявление. Важно не вступать в перепалку — каждый шаг должен быть официально зафиксирован.

Мифы и правда

• Миф: "Учителя не имеют прав, всё решают родители".
  Правда: Педагоги имеют законную защиту, но чаще не используют её из-за недостатка информации и поддержки.

• Миф: "Штрафы только ухудшат атмосферу в школе".
  Правда: При грамотном применении они становятся инструментом профилактики, а не наказания.

• Миф: "Дети всегда правы, потому что несовершеннолетние".
  Правда: Закон защищает детей, но не освобождает их от ответственности за агрессию и неуважение.

Психология школьного конфликта

Психологи отмечают, что агрессия школьников часто связана с семейной атмосферой, стрессом или чувством безнаказанности. Когда родители не устанавливают границы, ребёнок переносит этот стиль общения в школу. Ситуацию усугубляют соцсети, где травля получает мгновенную огласку и "лайки" зрителей. Чтобы изменить тенденцию, важно выстраивать уважительные отношения на всех уровнях — от семьи до администрации.

Три интересных факта

1. В Финляндии после внедрения программы "KiVa" уровень буллинга снизился на 80%.

2. В России ежегодно фиксируется около 10 тысяч обращений педагогов, связанных с оскорблениями.

3. Согласно опросу ВЦИОМ, 63% россиян считают, что учителя нуждаются в дополнительных мерах защиты.

Исторический контекст

Проблема уважения к педагогам в России не нова. Ещё в XIX веке учителя считались людьми духовного звания, а оскорбление наставника расценивалось как тяжкое моральное преступление. В советский период учитель был фигурой авторитетной, но с ростом цифрового пространства и снижением дисциплины этот статус размывается. Возврат уважения — не вопрос прошлого, а задача будущего.