Учёба без конца и края: почему депутаты хотят убрать домашку из школьной жизни

После школы — снова за парту, но уже дома. Так выглядит реальность многих российских учеников, которые в среднем тратят на учёбу по 8-10 часов в день. В Госдуме уверены: перегрузка достигла точки, когда привычная домашка перестала приносить пользу, а иногда и откровенно мешает.

Почему "домашку" хотят отменить

Депутаты отмечают, что нынешняя система задавания уроков превращает вечер школьника в продолжение учебного дня, оставляя минимум времени на отдых, хобби или спорт. При этом, по словам парламентариев, развитие технологий сделало выполнение домашних заданий всё более формальным процессом.

Достаточно вбить вопрос в поисковик или попросить искусственный интеллект — и готовый ответ перед глазами. "Мы получаем не знания, а имитацию учёбы", — говорят инициаторы идеи. В их представлении школа должна сосредоточиться на формировании реальных навыков, которые пригодятся за пределами учебника.

Что предлагают вместо тетрадей с упражнениями

Вместо традиционного формата домашнего задания предлагается перейти к:

• творческим проектам — чтобы развивать инициативу и критическое мышление;

• практическим заданиям — от бытовой математики до простых экспериментов по физике;

• совместным исследовательским работам — чтобы дети учились работать в команде;

• занятиям вне школы — экскурсиям, встречам с экспертами, участию в социальных проектах.

Подобные методы давно применяются в ряде зарубежных стран. Например, в Финляндии и Нидерландах дети младших и средних классов практически не получают домашние задания, а старшеклассники работают над индивидуальными проектами.

Ранее вопрос уже поднимался

Тема отмены домашнего задания в России не нова: парламентарии обсуждали её и раньше, однако до реальных изменений дело не доходило. В этот раз, уверяют инициаторы, запрос на реформу звучит громче, чем прежде — в том числе от самих родителей, которые видят усталость детей и их потерю мотивации.

По словам экспертов в области образования, сама по себе домашка не вредна, если её объём разумен и содержание мотивирует. Но при нынешней нагрузке она часто становится просто ещё одной формальностью.

Дальнейшие шаги

В ближайшее время в Госдуме планируют подготовить предложения по изменению учебных планов и стандартов. Вопрос будет обсуждаться с учителями, родителями и психологами. И хотя отмена домашнего задания в полной мере пока выглядит скорее как эксперимент, эксперты считают, что даже частичное сокращение объёма может заметно снизить стресс школьников и повысить интерес к обучению.