Почему ребёнок тянет всё в рот — и как это связано с речью?

Если ваш малыш грызёт рукава, игрушки или карандаши — не спешите ругать его. Это не баловство и не вредная привычка, а сигнал от его мозга: ему не хватает стимуляции. Как объяснила логопед-дефектолог Наталья Абузарова в интервью "Вечерней Москве", такое поведение может быть важным маркером для родителей и напрямую связано с речевым развитием ребёнка.

"Жевание — способ запустить мозг"

По словам Абузаровой, дети неосознанно тянут предметы в рот, потому что мозг требует активизации.

"Жевание — это способ ребёнка активизировать мозг. Когда ротовая зона не получает нужной стимуляции, мозг "просит” её через такие телесные проявления. И если не обратить внимания на эти сигналы, это может отразиться на запуске речи", — объясняет логопед.

Она уточняет, что такое поведение часто возникает из-за чувствительности ротовой зоны — когда мозг плохо чувствует губы, язык, щёки, челюсть. Это может быть врождённым или развиться со временем — из-за мягкой пищи, длительного сосания соски, болезней или просто нехватки жевательной нагрузки.

Что происходит, если проблему игнорировать?

Логопед подчёркивает: без полноценной работы ротовых мышц речь не включается.

"Когда рот "молчит”, нет нужного тонуса, нет стимуляции — запуск речи тормозится. Ребёнок может долго не говорить, слоги не складываются, звуки путаются, язык "ленится”. А пока родители борются с привычкой, тело накапливает дефицит, и мозг продолжает "спать”", — предупреждает специалист.

Запрещать — нельзя. А что делать?

Главное правило — не запрещать ребёнку жевать, не предложив альтернативу. Запрет без замены вызывает стресс и усугубляет проблему. Но и просто "перерасти" это поведение не получится — без поддержки оно может сохраниться надолго и даже усилиться.

Наталья Абузарова рекомендует мягкий и поддерживающий подход:

1. дайте ребёнку безопасные жевательные игрушки (силиконовые прорезыватели, кулоны);

2. предлагайте твёрдые овощи - морковь, яблоко;

3. используйте массажные щётки и пальчики для стимуляции дёсен и щёк.

Все эти средства включают в работу мышцы лица, активизируют рецепторы и тем самым запускают речевые центры в мозге. Это снижает напряжение, помогает формировать слова и вовремя развивать речь.

А если проблему не решить?

По словам Абузаровой, неразвитая речь в детстве может "догнать" человека и во взрослом возрасте. Сложности с произношением, шепелявость, неуверенность в речи — частые последствия того, что было упущено в ранние годы.

Ранее она делилась рекомендациями, как взрослым развить речь, даже если есть проблемы с произношением. Главное, считает специалист, — не сдаваться и развивать себя: читать вслух, участвовать в дискуссиях, выступать публично. Всё это тренирует речевые навыки.