Подросток с ножом из школы в Подмосковье дал показания – следствие раскрыло детали

Подробности нападения в подмосковной школе начали проясняться после первых допросов подозреваемого. Следствие восстанавливает хронологию событий и выясняет мотивы произошедшего, которое привело к гибели ребенка. О развитии дела сообщил Следственный комитет России в официальном Telegram-канале.

Признательные показания подростка

В Следственном комитете заявили, что подросток, подозреваемый в нападении на школу в Одинцово, дал признательные показания. По данным ведомства, он подробно рассказал о подготовке к преступлению и обстоятельствах его совершения.

Полученная информация сейчас анализируется следователями и приобщается к материалам уголовного дела. В СК РФ подчеркнули, что работа по установлению всех деталей продолжается, в том числе с участием профильных экспертов.

Нападение в школе

Инцидент произошёл утром 16 декабря в Успенской школе подмосковного посёлка Горки-2. Подросток с ножом ворвался в здание учебного заведения и напал на охранника, а также на одного из учеников.

В результате нападения один из детей получил смертельные ранения и скончался. После случившегося Следственный комитет возбудил уголовное дело, квалифицировав произошедшее как особо тяжкое преступление.

Задержание и обстоятельства

По информации Telegram-канала SHOT, нападение совершил 15-летний девятиклассник этой же школы. Его мотивы на данный момент остаются неизвестными и являются предметом отдельного расследования.

Подростка задержали прибывшие на место силовики. Сообщается, что он заперся в одном из кабинетов и удерживал в заложниках одного из учащихся, однако впоследствии был обезврежен без дальнейших жертв.

Дополнительные детали

Telegram-канал Baza сообщил, что во время нападения подросток был одет в футболку с надписью "No Lives Matter", что переводится как "Ничьи жизни не важны". Под таким названием существует организация, известная пропагандой насилия, терроризма и идей уничтожения человечества.

Следствие проверяет возможную связь подозреваемого с деструктивными идеологиями и изучает его окружение, интересы и активность в сети.