Учителя и дети отрабатывают сценарий, который раньшше казался фантастикой

Минпросвещения и МЧС разработали алгоритмы действий для школ при атаке дронов

В последние годы вопросы безопасности в школах становятся всё более актуальными. Помимо привычных тренировок по эвакуации при пожаре или угрозе теракта, в образовательные учреждения вводят новые сценарии. Теперь в российских школах появились официальные инструкции на случай атак беспилотников.

Документы с алгоритмами действий были направлены во все учебные заведения. В них прописаны обязанности педагогов, учеников и технического персонала в условиях воздушной тревоги.

"Мы готовимся к этому. У нас два раза в год проходят всероссийские учения", — сказал первый замглавы Минпросвещения Александр Бугаев.

По его словам, в программу включён отдельный блок, посвящённый поведению при атаке беспилотных летательных аппаратов.

Почему это важно

Ситуация в мире показывает, что угроза применения дронов в гражданской сфере становится всё более реальной. Для школ, где находятся дети, вопрос мгновенной реакции критически важен. Именно поэтому в апреле 2024 года прошли масштабные учения, организованные совместно Минпросвещения, МЧС, МВД, Росгвардией и Национальным антитеррористическим комитетом.

Такие тренировки помогают выработать привычку действовать слаженно и без паники.

Сравнение: прежние и новые тренировки

Формат учений	До 2024 года	После введения сценариев с дронами
Основные угрозы	пожар, террористическая угроза	пожар, террористическая угроза, атака дронов
Участники	школьники и учителя	школьники, учителя, технический персонал
Практика	эвакуация в укрытия	эвакуация + отработка сигналов воздушной тревоги
Взаимодействие с ведомствами	МЧС, полиция	МЧС, МВД, Росгвардия, НАК

Советы шаг за шагом

Чтобы родители и педагоги понимали алгоритм, эксперты рекомендуют опираться на официальные документы и использовать готовые решения:

Ознакомиться с инструкциями, разосланными школам.
Провести беседы с детьми о важности дисциплины в экстренной ситуации.
Проверить наличие оборудованных укрытий или безопасных помещений.
Использовать мобильные приложения с сигналами тревоги и уведомлениями.
Отработать семейный план действий: куда звонить и как вести себя, если тревога застала ребёнка вне дома.

Ошибка → Последствие → Альтернатива

Ошибка: игнорировать тренировочные сигналы.
Последствие: дети теряют навык реагирования, растёт риск паники.
Альтернатива: относиться к учениям как к обязательной репетиции, использовать наглядные материалы.
Ошибка: перегружать детей тревожной информацией.
Последствие: повышается уровень стресса и страха.
Альтернатива: объяснять всё простыми словами, делая акцент на безопасности.
Ошибка: отсутствие технических средств связи в школе.
Последствие: педагоги не могут быстро донести сигнал.
Альтернатива: использовать радиосвязь, школьные мессенджеры или систему оповещения.

А что если…

Что будет, если в школе не успели организовать укрытие? В таком случае инструкция предусматривает использование внутренних помещений без окон — спортзалов, коридоров, подвалов. Главное — максимально быстро переместить детей в безопасную зону и контролировать ситуацию до отмены тревоги.

Плюсы и минусы новых инструкций

Плюсы	Минусы
Повышение уровня готовности школ	Дополнительная нагрузка на учителей
Снижение паники среди учеников	Возможен стресс у детей младшего возраста
Чёткий алгоритм действий	Требуются ресурсы для модернизации укрытий
Вовлечение всех ведомств	Неравномерная оснащённость регионов

FAQ

Как выбрать школу с высокой степенью безопасности?
Обратить внимание на наличие системы оповещения, запасных выходов, оборудованных укрытий и частоту тренировок.

Сколько стоит оборудование укрытия?
Стоимость зависит от региона, площади здания и выбранных технологий — от установки простых сигнализаций до обустройства специализированных бункеров.

Что лучше: эвакуация или укрытие внутри здания?
Это зависит от угрозы. При пожаре важна эвакуация, а при воздушной тревоге — укрытие в защищённой зоне.

Мифы и правда

Миф: "Учения — это лишняя трата времени".
Правда: регулярная отработка спасает жизни и снижает риск хаоса.
Миф: "Детям не стоит рассказывать о таких угрозах, чтобы не пугать".
Правда: информация, поданная в доступной форме, формирует уверенность и спокойствие.
Миф: "Дроны не представляют опасности для школ".
Правда: угроза беспилотников признана на государственном уровне, поэтому введены официальные инструкции.

Интересные факты

В некоторых странах Европы школы используют специальные системы "анти-дрон", подавляющие сигналы.
В Японии практикуют уроки по поведению при землетрясениях, и эти занятия стали частью культуры безопасности.
В российских школах впервые начали обсуждать угрозы беспилотников ещё в 2022 году, но официальные документы появились только спустя два года.