Игрушка вместо лекции: самый простой способ привить детям финансовую грамотность

Финансовая грамотность формируется с детства, и начинать знакомить ребёнка с её основами стоит как можно раньше. Об этом рассказала педагог-психолог городского психолого-педагогического центра департамента образования и науки Москвы Юлия Еремина в беседе с РИАМО.

Первые шаги — с 4-5 лет

По словам специалиста, уже в дошкольном возрасте можно использовать игровые методы. Подойдут простые форматы вроде игры в "магазин" или совместного накопления на желанную игрушку.

"Объясните основы: что игрушки покупаются за деньги, а деньги зарабатываются трудом. Расскажите о своей профессии и о том, что вы делаете в течение месяца, чтобы получить зарплату", — сказала Юлия Еремина.

Такие занятия помогают ребёнку понять взаимосвязь между трудом, доходом и покупками.

Младший школьный возраст

Когда ребёнок идёт в школу, можно постепенно вводить карманные деньги. Важно не просто выдавать суммы, а учить их распределять: на сбережения, покупки и мелкие радости. Этот опыт поможет сформировать ответственность и привычку планировать расходы.

Подростки и первые заработки

В старшем школьном возрасте психолог рекомендует дать подросткам возможность попробовать себя в небольшой подработке. Это может быть помощь соседям в выгуле собак, уход за растениями или продажа собственных handmade-вещей. Такой опыт не только формирует представление о ценности денег, но и развивает чувство самостоятельности.

Если школьник берёт в долг или тратит всё сразу, важно не ругать его, а вместе разбирать причины поведения. Нередко за этим стоит недостаточное понимание ценности денег, и задача родителей — помочь ребёнку выработать здоровые финансовые привычки.

Итог

Финансовая грамотность — это навык, а не врождённый талант. Начав обучение с игр в дошкольном возрасте и постепенно переходя к карманным деньгам и первым подработкам, родители помогут детям сформировать ответственное отношение к деньгам и уверенность в собственных силах.