Минпросвещения утвердило 30 вариантов школьных расписаний на 2025/26 год

Что влияет на школьную успеваемость сильнее всего? Оказывается, не только талант учителей или содержание учебников, но и простое расписание уроков. Неправильно составленный график может перегружать детей и снижать их работоспособность, а продуманное распределение предметов, наоборот, помогает сохранить внимание и силы. Именно поэтому Минпросвещения подготовило типовые варианты расписаний для всех российских школ на 2025/26 учебный год.

Универсальные модели для всех классов

Ведомство представило 30 различных вариантов расписаний — для начальной, средней и старшей школы. Они учитывают специфику учебного процесса и возможность как пятидневной недели, так и шестидневки с занятиями по субботам.

• Для 1-4-х классов предусмотрено 5 примеров расписаний.

• Для 5-9-х классов — 6 вариантов.

• Для 10-11-х классов — 19 моделей с учётом профиля и нагрузки.

Во всех расписаниях предусмотрены важные единые элементы:

• в каждом классе первым уроком проходит занятие из цикла "Разговоры о важном";

• по четвергам для учеников 6-11-х классов обязательный первый урок — курс профориентации "Россия — мои горизонты".

Почему это важно для здоровья школьников

О необходимости единого подхода к расписанию рассказала директор Института развития, здоровья и адаптации ребёнка Елена Приступа. По её словам, институт принимал участие в разработке проектов, чтобы снизить нагрузку на школьников и педагогов.

"Исследования показывают, что грамотно составленное расписание напрямую влияет на успеваемость и самочувствие учеников. Все рекомендации, предложенные институтом, основаны на гигиенических нормах и психофизиологических особенностях детей, что поможет сохранить их здоровье и повысить эффективность обучения", — отметила эксперт.

Таким образом, типовые расписания должны помочь школам выстроить комфортный график вне зависимости от количества смен, наполняемости классов или уровня оснащения.

Основные принципы новых расписаний

Эксперты подчёркивают: универсальная цель таких моделей — не унификация ради унификации, а помощь школам в рациональном распределении нагрузки. В основу положены принципы:

• дозированная учебная деятельность;

• чередование умственной и физической активности;

• правильное распределение предметов разной сложности в течение недели;

• адаптация расписания к профилю класса.

Это значит, что тяжёлые дисциплины не должны "сваливаться" на один день, а уроки физкультуры или творческие занятия будут вставлены в расписание так, чтобы снижать утомляемость.

Что изменится для школ

Хотя базовые принципы расписаний едины, каждая школа сможет адаптировать их под свои условия. Где-то больше профильных предметов, где-то занятия проходят в две смены, а в некоторых школах — шесть учебных дней. Универсальные варианты не ограничивают, а задают основу, позволяя сохранить баланс между требованиями СанПиНа, программой и реальными возможностями школы.

И если раньше каждая школа самостоятельно искала "золотую середину" между учебной нагрузкой и здоровьем детей, то теперь у директоров и учителей появится готовая база решений, проверенных специалистами.