Школам дали свободу в расписании: что изменится для детей

Перегруженные домашними заданиями и длинными школьными днями дети — проблема, о которой говорят родители, учителя и сами ученики. Теперь у школ появится больше возможностей строить расписание так, чтобы нагрузка была разумной, а время для отдыха и внеурочной жизни — реальным.

Пять, шесть и девятнадцать вариантов расписаний

Министерство просвещения России подготовило пакет рекомендаций для оптимизации учебного процесса в 2025/26 году. Документ уже согласован с Роспотребнадзором и направлен в регионы. "Каждая школа сможет адаптировать модель расписания под свои условия в рамках единых федеральных требований", — подчеркнули в ведомстве.

Предложенные варианты охватывают все ступени образования:

• 1-4 классы — пять вариантов расписаний;

• 5-9 классы — шесть вариантов;

• 10-11 классы — девятнадцать моделей.

Это позволит школам гибко подбирать подходящий формат с учётом особенностей учеников и материально-технической базы.

Новые акценты в учебных днях

Вне зависимости от выбранной модели в расписании сохранены обязательные элементы. Первый урок отведён под цикл занятий "Разговоры о важном". Для учеников 6-11-х классов по четвергам запланированы уроки профориентационного курса "Россия — мои горизонты". Такой подход, по мнению разработчиков, помогает сочетать базовое образование с воспитательными и карьерными задачами.

Инициатива на государственном уровне

Председатель Госдумы Вячеслав Володин ещё 12 августа отметил, что снижение избыточной нагрузки — запрос, который поддерживает большинство россиян.

Почему это важно

По данным Института возрастной физиологии РАО, хроническая перегрузка школьников может снижать успеваемость, ухудшать внимание и вызывать повышенную тревожность. Эксперты считают, что оптимизация расписания — один из ключевых инструментов, позволяющих сохранить здоровье и мотивацию к учёбе.

Если предложенные Минпросвещения варианты будут эффективно внедрены, у учеников появится больше возможностей распределять силы, а у школ — выстроить учебный процесс так, чтобы он был полезен, а не изматывал.