Экран против бумаги: почему цифровые учебники могут лишить детей грамотности

Цифровые учебники и планшеты стремительно входят в школы, но недавние исследования ставят под сомнение их эффективность. Оказалось, что чтение с экрана часто проигрывает бумаге, особенно когда речь идёт о сложных учебных текстах.

Бумага помогает понимать глубже

Метаанализ данных из разных стран показал: при чтении разъяснительных материалов, требующих концентрации, бумажные книги дают лучший результат.

Читатели с бумаги чаще возвращаются к непонятным фрагментам.

• Информация запоминается надёжнее.
• Ошибки и дезинформация обнаруживаются быстрее.

Особенно заметна разница, если время ограничено — бумага в таких условиях повышает внимательность.

Почему экраны уступают

Мы привыкли воспринимать контент с гаджетов «по диагонали», как новости в соцсетях. Этот привычный стиль переносится и на электронные учебники. В итоге внимание рассеивается, рабочая память перегружается, а важные детали быстро забываются без повторного прочтения.

Шведский пример

Швеция была одним из лидеров цифровизации образования. Но исследование 2016–2021 годов показало: уровень грамотности младших школьников снизился. Новый министр образования страны признал, что «цифровые инструменты скорее вредят, чем помогают».

Мнение ЮНЕСКО

В глобальном отчёте ЮНЕСКО отмечается: однозначного ответа о влиянии цифровых технологий на образование нет. Вывод один — технологии должны дополнять, а не вытеснять традиционные методы. Бумажные учебники по-прежнему остаются незаменимыми в ряде задач.