Теперь вам будет труднее отправлять их на сковородку: оказалось, что грибы думают, учатся и принимают решения

Учёные из Университета Тохоку в Японии представили необычное исследование, которое меняет наше представление о жизни грибов. Оказывается, эти организмы способны не только расти и питаться, но и принимать решения - примитивные, но осмысленные. Их поведение, зафиксированное с помощью тонких наблюдений, заставляет по-новому взглянуть на то, что такое интеллект в природе.

Грибы, которые думают

Грибы рода Phanerochaete velutina, вызывающие гниение древесины, стали героями эксперимента. Исследователи изучали, как их подземная сеть мицелия реагирует на разные сценарии окружающей среды.

"Вы будете удивлены, узнав, на что способны грибы. У них есть память, они учатся и могут принимать решения. Честно говоря, разница в том, как они решают проблемы по сравнению с людьми, просто поражает", — отметил первый автор исследования Ю Фукасава, опубликованного в Fungal Ecology.

Мицелий — это переплетение тончайших нитей, через которые гриб не только впитывает питательные вещества, но и передаёт сигналы, напоминая сеть нейронов в мозге. Именно эта способность стала ключом к пониманию его "поведенческой логики".

Как проходил эксперимент

Учёные разместили деревянные блоки — источник пищи для грибов — в двух конфигурациях: по кругу и в форме креста. Если бы гриб действовал хаотично, он бы просто рос во все стороны одинаково. Но результаты показали иное.

При крестообразной схеме связи между фрагментами мицелия оказались плотнее в четырёх внешних блоках — словно сеть создала "передовые посты" для разведки. В круговой схеме гриб распределял связи равномерно, но избегал центра, где уже было достаточно "жизни". Это напоминало осознанное перераспределение ресурсов.

Исследователи предположили, что мицелий способен анализировать, где выгоднее развиваться, передавая информацию по всей своей сети.

Что это значит для науки

Полученные данные говорят о том, что у грибов есть элементарные механизмы "оценки ситуации". Их поведение основано не на случайности, а на самоорганизации и адаптации. Это можно считать одной из форм протокогнитивности — зачатков "мышления" без нервной системы.

Такие открытия особенно важны для биоинформатики и биомиметики — направлений, которые изучают, как природные системы решают задачи эффективнее человеческих технологий.

Сравнение: интеллект без мозга

Советы шаг за шагом: как наблюдать "ум" природы

1. Найдите место с грибницей. Даже лесной пень или трухлявое дерево подойдёт.
2. Отметьте точки роста мицелия. Через несколько дней можно увидеть направления ветвления.
3. Создайте барьер или источник пищи (древесину). Гриб "решит", куда ему двигаться.
4. Сравните структуру до и после. Наблюдения покажут, как он перераспределяет усилия.

Ошибка → Последствие → Альтернатива

• Ошибка: считать грибы "низшими" организмами без поведенческих реакций.
  Последствие: недооценка их роли в экосистемах и биоинженерии.
  Альтернатива: рассматривать грибы как сложные самоорганизующиеся системы.
• Ошибка: изучать их только с точки зрения пищевой или медицинской ценности.
  Последствие: упускаются перспективы для робототехники и ИИ.
  Альтернатива: исследовать мицелий как биологический аналог нейросети.
• Ошибка: игнорировать влияние внешней среды на рост мицелия.
  Последствие: неверные выводы о закономерностях поведения.
  Альтернатива: включать пространственные и химические факторы в модели.

А что если грибы действительно "понимают"?

Если гриб способен оценивать условия и менять стратегию, это значит, что границы между "разумом" и биологической реакцией гораздо тоньше, чем считалось. Возможно, именно такие механизмы послужат основой для создания живых вычислительных систем, где информация передаётся не по проводам, а по биологическим каналам.

Плюсы и минусы гипотезы о когнитивности грибов

FAQ

Как грибы передают информацию?
Через химические и электрические сигналы по мицелиальной сети, подобно тому, как нейроны обмениваются импульсами.

Может ли гриб "запоминать"?
Да, эксперименты показывают, что мицелий сохраняет информацию о местах, где уже был источник питания, и избегает возвращения туда.

Почему это важно для человека?
Понимание принципов такой "биологической логики" может помочь создать устойчивые, саморегулируемые компьютерные системы и экотехнологии.

Мифы и правда

Миф: грибы не реагируют на внешние раздражители.
Правда: они активно перестраивают сеть в зависимости от условий.

Миф: интеллект возможен только при наличии мозга.
Правда: многие живые системы принимают решения без централизованного управления.

Миф: мицелий просто растёт хаотично.
Правда: его рост подчинён логике оптимизации ресурсов.

3 интересных факта

1. Мицелиальные сети грибов могут простираться на километры — крупнейший известный организм на Земле — гриб Armillaria ostoyae в США.
2. Грибы способны "учиться", повторяя успешные направления роста после экспериментов.
3. Электрическая активность мицелия похожа на импульсы нейронов по частоте и амплитуде.

Исторический контекст

Ещё в 1970-х биологи заметили, что грибы могут координировать рост в ответ на химические сигналы. Но только современные микросенсоры позволили измерить эти процессы количественно. Сегодня исследователи сравнивают мицелий с биокомпьютером — древней природной сетью, которая объединяет миллионы клеток в единую систему принятия решений.

Опыты японских учёных из Университета Тохоку показали: даже грибы обладают удивительной способностью "думать" без мозга. Их поведение — напоминание о том, что интеллект в природе принимает множество форм, и, возможно, именно простейшие из них когда-то стали основой сложных нейронных структур.