Россиян ждёт школа будущего: математика, иностранные языки и… духовные ценности

Представьте: школьники России скоро будут изучать не только математику и иностранные языки, но и совершенно новый предмет — "Духовно-нравственная культура". Министерство просвещения РФ официально объявило о его введении с 2026/27 учебного года. Нововведение связано с поручением президента, а сама дисциплина направлена на воспитание у детей и подростков мировоззрения на основе традиционных ценностей.

Что известно о новом предмете

По данным ведомства, изучать "Духовно-нравственную культуру" будут ученики средних классов:

• В 5-м классе предмету отведено 17 часов в год.

• В 6-м и 7-м классах — по 34 часа.

Важный момент: для того чтобы встроить новый курс в расписание, Министерство планирует сократить количество часов по иностранным языкам. Теперь на них будет выделяться два часа в неделю.

Цели и задачи курса

"Новый учебный предмет, направленный на формирование у детей и подростков мировоззрения на основе традиционных ценностей, вводится во исполнение поручения президента Российской Федерации с 2026/27 учебного года", — говорится в сообщении министерства.

Фактически, это часть масштабных изменений в образовательной системе. В июне министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о введении единых стандартов преподавания для всех школьных предметов. Для каждой параллели теперь будет чётко прописано, какие темы изучать, сколько времени на это отводится и по каким программам должны работать учителя.

Контекст и дополнительные факты

Российская школа и раньше имела опыт интеграции подобных дисциплин. Например, в 2012 году был запущен курс "Основы религиозных культур и светской этики" для начальных классов. Новый предмет, как отмечают эксперты, станет своего рода продолжением этой линии, но с более выраженным акцентом на "традиционные ценности".

Подобные инициативы вписываются и в международную практику: в разных странах есть курсы, посвящённые этике, культурологии или философии для подростков. Отличие в том, что в России дисциплина получила чёткую идеологическую направленность и внедряется централизованно, во всех школах.

Возможные последствия

Эксперты уже обсуждают плюсы и минусы нововведения. С одной стороны, школьники смогут глубже понять историю культуры, моральные ориентиры и социальные нормы. С другой — сокращение часов иностранных языков вызывает вопросы: не отразится ли это на качестве подготовки? Особенно учитывая, что владение иностранными языками остаётся важным навыком для будущей карьеры.

Тем не менее Министерство просвещения настаивает, что баланс будет найден, а новый предмет поможет формировать у подростков целостное представление о духовных и культурных основах общества