Когда игрушки и одежда решают судьбу ребёнка в школе — реальные советы для родителей

Как материальное положение влияет на дружбу в школе

Сегодня школьнику достаточно не иметь последнюю модель смартфона, не носить брендированную одежду или не играть на самой популярной приставке — и он может оказаться "за бортом" своей социальной группы. Это вызывает тревогу у родителей: с одной стороны, они хотят защитить ребенка от изоляции, с другой — не всегда готовы удовлетворять все материальные запросы.

Елизавета Владимирова подчеркивает, что просьбы о покупке иногда действительно обоснованы, но родителям важно уметь отличать настоящие потребности от давления окружения и рекламы. Она советует взрослым и детям учиться открыто выражать свои чувства.

"Научитесь и сами открыто говорить о своих чувствах, тогда и сыновья, и дочери не будут стыдиться рассказывать о сложностях в коллективе. Родителям важно спрашивать не только "что ты хочешь", но и "почему это важно" — тогда разговор становится глубже, и ребёнок чувствует поддержку", — рекомендует психолог.

Почему ребёнок просит то, что кажется глупым?

Даже если просьба о покупке кажется взрослым незначительной, для ребенка она может быть способом почувствовать себя своим и защищённым в коллективе. Если после приобретения желанной вещи тревога уходит, значит, проблема была в социальной адаптации. Если нет — возможно, потребуется помощь специалиста.

Претензии детей к родителям — часть взросления

Дети могут предъявлять претензии по поводу подарков и материального достатка на разных этапах взросления. Например, купили не ту игрушку, не так подарили — это может быть способом выразить свои внутренние чувства и потребности.

Важна "интенсивность" таких претензий и атмосфера в семье. Часто обсуждения подарков — это способ обмена мнениями и уточнения желаний. Если родители могут объяснить ребенку финансовые возможности семьи и найти компромиссы — это нормально и даже полезно.

Когда финансовый буллинг выходит за рамки

Если группа детей начинает травить одного из сверстников из-за его материального положения — это уже серьезная проблема. Здесь важна роль взрослых, которые должны вмешаться — будь то классный руководитель, психолог или социальный работник.

Ответственные взрослые должны:

1. Напомнить, что травля недопустима.

2. Найти новые способы объединять детей, не опираясь на материальные ценности.

3. Объяснить, что успехи и качества человека не зависят от дохода родителей.

4. Помочь детям учиться дружить и общаться без осуждения.

Алгоритм действий для родителей

Если ребенка один раз не пригласили на дорогое мероприятие — это не обязательно буллинг. Важно поддержать ребенка, разделить его чувства и предложить альтернативные радости. Не нужно фокусироваться на деньгах, лучше говорить о том, что травля вообще недопустима.

Для родителей ребенка-агрессора важно понять причины такого поведения. Как правило, насилие — это попытка компенсировать внутренние проблемы. Родители должны помочь ребенку научиться строить отношения без насилия.

Эмоции важнее материального

Если семья может позволить дорогие подарки и поездки — отлично. Но нужно объяснять ребенку, что эти вещи — заслуга родителей, и ценить это. Гораздо важнее, чтобы ребенок учился гордиться своими собственными достижениями.

Обсуждайте с детьми мотивацию: зачем им нужна новая вещь, как они собираются ее использовать. Покупка не должна быть способом превосходства над другими — это опасно. Например, новый телефон лучше, если он помогает развиваться, а не просто служит статусным символом

Итог: не о деньгах, а о заботе и внимании

Обсуждать стоимость подарков — не самый полезный путь. Важно смещать фокус с материальных ценностей на эмоции, внимание и искреннюю радость от подарков. Даже подростки ценят душевность: подарок от друга, сделанный своими руками, порой важнее, чем самый модный гаджет.

Постарайтесь понять, чего на самом деле хочет ребенок, какую потребность он пытается заполнить. Например, желание пойти на дорогие курсы рисования может быть связано как с мечтой стать художником, так и с желанием быть ближе к друзьям.