Московский школьник набрал 400 баллов на ЕГЭ-2025: редкий случай абсолютного результата

Школьник из Москвы сдал ЕГЭ-2025 на максимальные 400 баллов, сообщает ТАСС со ссылкой на главу Рособрнадзора Анзора Музаева. Известно, что школьник сдавал профильную математику, русский язык, физику и информатику. Какую именно школу окончил школьник, глава ведомства не уточнил.

В этом году в системе единого госэкзамена произошёл редкий и яркий случай. Один из выпускников московской школы сдал сразу четыре экзамена — профильную математику, русский язык, физику и информатику — на высший возможный балл. Итого: 400 из 400.

Это исключительное достижение уже стало поводом для обсуждений на федеральном уровне.

"У нас выпускник московской школы, города Москвы, уже в базах мы видим, что по четырем предметам есть 400 баллов. Предметы у него: математика профильного уровня, русский язык, физика и информатика", — сообщил Анзор Музаев на Петербургском международном экономическом форуме.

"Это тот инженер, которого ждут все", — добавил он.

Имя выпускника не раскрывается, и его школа пока также не названа. Но сам факт безошибочной сдачи четырёх экзаменов ставит этого подростка в число самых перспективных абитуриентов страны.

Кто ещё в топе? 11 человек с 300 баллами

Кроме абсолютного рекордсмена, Рособрнадзор зафиксировал ещё 11 участников ЕГЭ, которые сдали три предмета на 100 баллов. Среди них — ребята из разных регионов, успешно прошедшие экзамены по комбинациям из профильной математики, физики, информатики, химии, биологии, истории и русского языка.

Это значит, что даже без полного набора из четырёх предметов, выпускники демонстрируют высокий уровень подготовки в точных и естественно-научных дисциплинах.

Общее количество стобалльников на текущий момент составляет 5780 человек - и цифра будет расти. Впереди резервные дни и возможность пересдачи.

Но не всё идеально: массовые удаления и аннулирования

Вместе с высокими результатами были зафиксированы и массовые нарушения. Всего с экзаменов в этом году были удалены 608 участников. Причины — разные:

1. 189 человек пытались пользоваться мобильными телефонами;

2. 354 участника — были пойманы со шпаргалками;

3. 65 человек не смогли завершить экзамен по другим причинам (здоровье, технические сбои и прочее).

Ещё 56 человек попытались разместить в интернете материалы ЕГЭ, в том числе задания и ответы. Их результаты были аннулированы без права пересдачи в этом году — это одно из самых жёстких наказаний в системе ЕГЭ.

Однако у удалённых участников сохраняется возможность сдать русский язык и базовую математику в дополнительный период с 4 по 23 сентября — для получения аттестата.

Новые тренды: всё больше желающих учиться на инженеров и айтишников

Анзор Музаев также отметил интересную тенденцию. В 2025 году, по предварительным подсчётам, ожидается прирост примерно на 18 тысяч потенциальных абитуриентов на инженерные и IT-специальности.

Это связано с ростом интереса к профильной математике, информатике и физике. Эти дисциплины массово выбирают выпускники, планирующие поступать в технические вузы.

1. Профильную математику в этом году сдали 305 тыс. человек, тогда как в прошлом году было 275 тыс.

2. Средний балл снизился совсем незначительно — с 62,63 до 62,5.

3. По химии, наоборот, балл вырос — с 56,79 до 58,15. Это может указывать на улучшение преподавания и рост интереса к естественным наукам.

Особые условия для школьников из приграничных регионов

Отдельное внимание уделяется выпускникам из Брянской, Курской и Белгородской областей, где продолжает действовать режим контртеррористической операции (КТО). Для них предусмотрен альтернативный порядок поступления в вузы: они смогут пройти единое собеседование вместо ЕГЭ.

Это решение связано с объективными трудностями, с которыми сталкиваются дети в приграничных зонах, и направлено на то, чтобы сохранить для них право на высшее образование.

Почему это важно

История с московским выпускником, набравшим 400 баллов, — это не просто красивая новость. Это показатель возможностей российской системы образования, а также сигнальная точка: выпускники могут достигать выдающихся результатов при правильно выстроенном обучении и подготовке.

С другой стороны, количество удалённых участников показывает, что проблема недобросовестного поведения на экзаменах по-прежнему актуальна и требует системного контроля.