Как изменится поступление в вузы с 2026 года: названы новые правила и экзамены

В Москве состоялось заседание Совета Российского Союза ректоров (РСР) под председательством ректора МГУ Виктора Садовничего, в котором принял участие министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Главная тема встречи — обновление системы высшего образования, изменение правил приема в университеты и выработка единых подходов к формированию бюджетных и платных мест.

Новые правила приема: акцент на физику и инженерные специальности

С 2026 года в России начнется переход к новой модели поступления в вузы. Главное новшество — расширение числа направлений, где экзамен по физике станет обязательным.

"Физика войдет в число базовых экзаменов для всех инженерных направлений без исключения", — отметил Валерий Фальков.

С 2026 года этот предмет станет обязательным уже на 29 образовательных программах, тогда как ранее он входил в перечень по выбору вместе с информатикой.

Также планируется ограничить практику "переманивания” абитуриентов - когда крупные университеты зазывают студентов после окончания основного этапа приема. Новые правила должны сделать процесс поступления более прозрачным и справедливым.

Магистратура: новые сроки и меньше стресса

Ректоры предложили скорректировать график зачисления в магистратуру, завершив основной этап приема уже в начале августа. Сейчас прием на платные программы продолжается до конца сентября, что создаёт трудности с организацией учебного процесса.

По словам представителей вузов, перенос сроков поможет снизить "нервозность среди абитуриентов", а университетам — лучше подготовиться к новому учебному году и своевременно оформить приезд иностранных студентов.

Рост числа бюджетных мест и целевых квот

Несмотря на изменения в приеме, государство продолжает увеличивать объем бесплатных мест. В 2025 году их число вновь выросло — 99,6% мест оказались востребованы, из них 73% распределены в региональные университеты.

Количество квот на целевое обучение также существенно увеличилось — до 52 тысяч, что на 75% больше, чем в 2024 году.

"Необходимо справедливо перераспределить бюджетные места, обеспечив баланс между ведущими столичными и региональными вузами", — подчеркнул Фальков.

Министерство планирует направить дополнительные ресурсы в инженерные, педагогические и медицинские направления, где сейчас ощущается нехватка кадров.

Платное обучение под контролем

С 2025 года вступает в силу закон, который регулирует долю платных мест в вузах. Теперь университеты не смогут бесконтрольно увеличивать количество коммерческих студентов.

Контроль введен по примерно 40 направлениям, где наблюдается переизбыток специалистов — прежде всего это экономика, менеджмент и юриспруденция.

"Необходимо вернуть баланс и укрепить инженерные и педагогические направления", — заявил министр Валерий Фальков.

Для регулирования создана межведомственная комиссия, которая установит:

• предельное число платных мест по укрупненным направлениям;

• минимальный проходной балл ЕГЭ (не ниже 60 баллов);

• дополнительные критерии — средний балл поступивших и показатели трудоустройства выпускников.

Особое внимание уделят частным вузам, где нередко возникают вопросы к качеству приёма.

Сокращения не затронут классические университеты и инженерно-технические вузы, где сохраняется высокий спрос и уровень подготовки.

Стоимость обучения: контроль за ростом цен

Одной из острых тем заседания стала стоимость высшего образования. Министр Фальков отметил, что в обществе усиливаются настроения о "недоступности высшего образования", особенно на фоне роста цен в крупных городах.

"В одном регионе ведущие вузы увеличивают стоимость, в другом — сокращают приём. Нужно выработать общую позицию, чтобы исключить необоснованные скачки цен", — подчеркнул министр.

По действующему закону, вузам разрешено повышать стоимость обучения для старшекурсников только в пределах уровня инфляции, определённого в федеральном бюджете.

Создана рабочая группа при РСР, которая займется мониторингом ценовой политики вузов и выработает единые рекомендации для регионов.

Олимпиады: за равенство шансов между столицей и регионами

Сегодня в олимпиадах участвуют более 2,2 миллиона школьников, но большинство победителей поступают в десяток ведущих вузов Москвы и Санкт-Петербурга.

В 2025 году по результатам олимпиад без экзаменов в университеты были зачислены 9400 человек, и доля таких студентов по ряду направлений превышает 50%.

Чтобы выровнять шансы, ректоры предложили несколько мер:

• ограничить прием без экзаменов там, где олимпиадников слишком много;

• повысить требования к качеству олимпиад и к уровню участников;

• запретить дистанционное проведение финалов;

• запретить использовать результаты олимпиад, полученные в 8-9 классах, при поступлении в вузы;

• открыть участие студентам колледжей.

Эти меры должны вернуть олимпиадам статус действительно объективного и академически значимого соревнования, а не способа обойти систему ЕГЭ.

Целевое обучение: больше ответственности для работодателей

Ректоры и Минобрнауки обсудили необходимость повышения роли работодателей в системе целевого набора.

"Должны быть гарантированы практика, материальная поддержка и рабочее место после выпуска", — отметил ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко.

Он подчеркнул, что большинство проблем возникает не из-за студентов, а из-за организаций, которые не выполняют обязательства.

"Необходимо ужесточить контроль и закрепить ответственность работодателей, чтобы выпускники получали гарантированное трудоустройство", — добавил он.

Министр Фальков поддержал инициативу и предложил формировать целевую квоту только под конкретного работодателя, а не "в целом по отрасли".

Международное сотрудничество и рейтинги

Ректор МГУ Виктор Садовничий отметил, что Россия активно развивает сотрудничество с университетами Китая, Индии, Ирана, Кубы, Монголии и стран Ближнего Востока. Ведётся совместная работа в рамках БРИКС, ШОС и ЕАЭС.

Особое внимание уделили международному рейтингу "Три миссии университета", который стал альтернативой западным системам оценки.

"Первая миссия — образование, вторая — наука, третья — роль университета в обществе", — напомнил Садовничий.

С момента создания рейтинга в 2017 году количество участников выросло с 200 до более чем 2000 университетов, включая ведущие российские и зарубежные вузы.

Итог

С 2026 года абитуриентов ждут новые правила приёма и более прозрачная система распределения мест. Главный акцент — на инженерное и педагогическое образование, повышение роли работодателей, контроль качества приёма и равные возможности для региональных студентов.

Реформа направлена на то, чтобы сделать высшее образование доступным, сбалансированным и ориентированным на реальные потребности экономики.