Сигналами тревожности у ребёнка редко бывают прямые слова: "Мне страшно" или "Я не справляюсь". Чаще — это животная боль по утрам, слёзы без причины, замирание перед уроками, заниженная самооценка и бесконечные "а вдруг".
⠀
Школа — важная часть жизни ребёнка, но она может стать источником напряжения, особенно если рядом нет взрослого, который умеет поддерживать, а не подгонять.
1. Замечайте сигналы, а не только поведение
За "ленивым" или "негативным" ребёнком часто скрывается уставший, напряжённый и неуслышанный.
2. Не давите, а интересуйтесь
Вопрос "Ты не хочешь в школу?" лучше заменить на:
— "Что в школе сейчас тебе даётся труднее всего?"
— "Есть ли что-то, что тебя напрягает утром?"
— "Как ты себя чувствуешь в классе/на переменах?"
3. Создайте опору дома
Дома не должно быть "второй школы". Дом — это место, где можно ошибаться, отдыхать и быть собой.
4. Помогайте с границами
Если школа требует невозможного, важно проговорить: "Ты не обязан быть идеальным. Ты имеешь право на ошибку".
Если тревожность мешает учёбе, сну, общению, влияет на здоровье — стоит обсудить это с психологом. Раннее вмешательство помогает сохранить доверие и внутреннюю опору.
Школьная тревожность — это не "каприз" и не слабость. Это реакция на перегрузку, давление и страх быть недостаточно хорошим.
⠀
И задача взрослого — не ускорять, не сравнивать и не "вытягивать", а заметить, принять и поддержать.
⠀
Иногда спокойное "Я рядом, и ты важен” лечит сильнее, чем любые усилия.